Orientación
El Servicio de Orientación pretende dar una respuesta adecuada a la diversidad del alumnado, apoyar y asesorar en los procesos de enseñanza-aprendizaje y acompañar y orientar las decisiones académicas y vocacionales que, en cada momento, tienen que tomar los alumnos/as.
Es un equipo de trabajo constituido por el orientador, la profesora de Audición y Lenguaje y la profesora de Pedagogía Terapéutica, en estrecha colaboración y coordinación con los tutores.
Las funciones de este servicio son, entre otras,:
- Valorar las necesidades educativas de los alumnos/as en el ámbito de la orientación y desarrollar acciones específicas de intervención.
- Diseñar y realizar intervenciones encaminadas a la prevención de dificultades, problemas de desarrollo o aprendizaje del alumnado.
- Participar en la elaboración e implementación de medidas de atención a la diversidad.
- Colaborar en el desarrollo e implantación del Plan de Acción Tutorial, incidiendo en el desarrollo personal, cognitivo y social de los alumnos/as.
- Facilitar a los alumnos/as apoyo y asesoramiento en momentos escolares especialmente relevantes como el ingreso en el centro, cambio de etapa, itinerarios formativos, resolución de conflictos, etc.
- Proponer la realización de actividades de orientación que faciliten la toma de decisiones académicas, vocacionales y profesionales del alumnado.
- Atender las solicitudes de asesoramiento formuladas por las familias y establecer contactos periódicos con ellas, en los casos que se considere necesario
En este momento, se trabaja directamente con niños de E.I., Primaria y E.S.O., que tienen dificultades de aprendizaje (en la lectura, la escritura y/o el cálculo), problemas de psicomotricidad y del lenguaje, trastornos de la atención y diferentes discapacidades (retraso madurativo, trastornos generalizados del desarrollo,…).
La atención que reciben se materializa fundamentalmente a través del apoyo y el refuerzo educativo y diversas actividades de rehabilitación del lenguaje. Esta tarea está complementada con la cooperación de otros profesores que incorporan en su horario de trabajo actividades de atención a la diversidad.
Por otra parte, el Servicio de Orientación coordina el Plan de Acción Tutorial (para más información véase su apartado correspondiente) y el Plan de Orientación Académico y Profesional. Este último se inicia en 2º curso de ESO y finaliza en el 2º curso de Bachillerato. En él se incorporan diferentes tipos de actividades, que van desde las entrevistas individuales con los alumnos/as, charlas grupales, actividades específicas de tutoría, conferencias impartidas por universidades invitadas que informan de su oferta educativa, etc.
Indicar, por último, algunos enlaces relacionados con la Orientación académica y profesional, que pudieran resultar de interés:
- Modalidades de bachillerato en nuestro colegio. (Ver oferta educativa Bachillerato)
- Evaluación final de Bachillerato para el acceso a la Universidad
- Ponderaciones y notas de acceso: http://ciug.gal/
- Organización de los grados universitarios.
- Qué estudiar y dónde: https://www.educacion.gob.es/notasdecorte/jsp/compBdDo.do